کیف اینترنتی

درسی و آموزشی - علمی و تفریحی
مطالب طلایی - کلیک کنید
موضوع بندی
موضوعات اصلی
طرح درس روزانه دوره ابتدایی (20)
طرح درس سالانه دوره ابتدایی (24)
طرح درس روزانه متوسطه اول (5)
طرح درس سالانه متوسطه اول (4)
تحقیق و مقاله قابل ویرایش (9)
انیمیشن و پاورپوینت درسی (8)
آموزش مطالب کاربردی و جالب (8)
ترفندها و مطالب علمی (2)
مطالب مرتبط با درس و مدرسه (3)
درس پژوهی معلمان (4)
مطالب درســـی
نکات مهم کتابهای درسی (98)
سوال امتحانی تمام مقاطع (132)
طرح درس روزانه و سالیانه (125)
تحقیق و تکلیف های درسی (109)
روش تدریس ، بارم و بودجه بندی (108)
مطالب آموزشی
نکات آموزشی برای معلمان (136)
پاورپوینت و نرم افزار درسی (113)
آموزش هنری و فناوریهای نوین (32)
نکات آموزشی برای دانش آموز (55)
فرم ها و فعالیت های برتر مدارس (41)
مطالب علمــــــی
پرسش و پاسخ های علمی (20)
دانستنیها و چیست های علمی (25)
مفیدترین کلمات کلیدی برای سایت (20)
ایده های جالب علمی و آموزشی (67)
دست سازه های معلم و دانش آموز (41)
مطالب سرگرمی
عکس و تصویرهای متحرک (48)
بازی و سرگرمی های علمی (44)
عکس های شگفت انگیز علمی (7)
خواندنیهای جالـب و مفید (32)
هنرمندیهای کیف اینترنتی (7)
مطالب پر بازدید
طرح درس علوم تجربی سوم ابتدایی بصورت درس به درس: 51903
طرح درس روزانه بخوانیم پایه سوم ابتدایی: 42801
دانلود طرح درس ریاضی سوم ابتدایی: 42691
طرح درس ریاضی چهارم دبستان: 39833
طرح درس ریاضی پایه پنجم دبستان: 32295
طرح درس ریاضی دوم ابتدایی روش دریافت مفهوم: 28371
دانلود برنامه کلاسی یا برنامه هفتگی و فرم نوشتن برنامه کلاسی: 21569
دانلود طرح درس هدیه های آسمانی سوم دبستان: 21531
برنامه سالانه و تقویم اجرایی: 20269
پاسخ پرسش ها و فعالیت های درس تعلیمات اجتماعی ششم: 19667
دانلود متن املاء برای پایه دوم دبستان: 17447
دانلود طرح درس هدیه های آسمانی چهارم ابتدایی: 17093
دانلود طرح درس مخصوص کلاس های چند پایه ابتدایی: 12681
طرح درس علوم تجربی پایه پنجم دبستان: 12453
روش تدریس جمع اعداد در دوره ابتدایی: 12335
طرح درس علوم تجربی اول دبستان با روش حل مساله: 11827
کارت تشویقی دانش آموزان جهت دانلود و تکثیر: 11271
آموزش و طرح درس تقارن کتاب ریاضی ابتدایی: 11099
طرح درس تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی با موضوع چادر نشین ها: 10091
آموزش ریاضی با کاغذ ، آموزش کسر ها با تا کردن کاغذ: 9559
راهنمای تدریس کتاب مطالعات اجتماعی پنجم: 9115
آمـــــار
بازدید امـروز : 698
بازدید دیـروز : 732
کــل بازدیــد : 2,728,900
کــل مطالب : 765
کـــل نظرات : 58
افـراد آنلاین : 8
جستجوگر
کلمه مورد نظر را وارد کنید


لینك های برتر
مطالب تصادفی
تصاویر متحرک دستگاه بدنسازی و عکس متحرک هرکول
تصویر متحرک شتر مرغ بزرگ
طرح درس سالانه قابل ویرایش هدیه های آسمان سوم
نمونه سوالات هدیه های آسمان چهارم ابتدایی
دانلود روش تدریس کتاب ریاضی دوم ابتدایی
دانلود طرح درس انرژی علوم تجربی سوم ابتدایی
قصه گفتن موقع آموزش
طرح درس روزانه خاصیت های مواد علوم تجربی پنجم
آزمون مداد کاغذی ریاضی سوم دبستان
طرح درس سالانه ریاضی هفتم
دانلود طرح درس تربیت بدنی پایه اول ابتدایی
تکلیف هفتگی پایه دوم ابتدایی
علت زردی برگ گل و گیاهان و درمان آن
نمونه سوالات هوش آزمایی دانش آموزان با پاسخنامه
آزمون عملکردی گوناگونی گیاهان علوم تجربی سوم دبستان
تصویر متحرک خرگوش زبله
دانلود مطالبدرسی پایه سوم ابتدایی مخصوص معلمان
آزمون مداد کاغذی ریاضی کلاس پنجم بوصرت ورد
دانلود طرح درس سالانه ریاضی پایه نهم
دانلود نمونه سوالات میان ترم ریاضی نهم
تصویر متحرک جانوران ترسناک و چندش آور
طرح درس شنیدن و بوییدن و چشیدن و لامسه علوم پنجم
دریافت بودجه بندی سالانه ریاضی چهارم دبستان
دانلود مجموعه سوالات امتحانی تمامی دروس ششم ابتدایی
طرح درس مساحت دایره
منوی اصلی

ساخت فروشگاه اینترنتی فایل

-----------------------------------------

کانال تلگرامی برای مدارس

-----------------------------------------

فهرست مطالب و مقالات

-----------------------------------------

صفحه اصلی وبلاگ

بزرگترین پایگاه عکس متحرک

http://cld.persiangig.com/preview/1yng1qmGXR/gif20.rozblog%20%287%29.gif

این دانش آموزان دارای هوش متوسط می باشند و به لحاظ ضریب هوشی در مرز بین عادی و استثنایی قرار دارند به همین دلیل به آنها دانش آموز مرزی(دیر آموز) می گویند.ضریب هوشی آنان معمولا بین 70 تا 85 می باشد.برخی از ویژگیهای آنها بشرح زیر می باشد:

*این دانش آموزان در همه دروس ضعیف هستند. جایگاه این دانش آموزان در مدارس عادی است  و به دلیل اینکه در همه دروس ضعیف می باشند نمی توانند تحت پوشش مراکز مشکلات ویژه یادگیری قرار گیرند(دانش آموزان دچار مشکلات یادگیری در یک یا چند درس ضعیف می باشند و نه در همه دروس).

* سوالات را با  کندی پاسخ می دهند.

* در مقابل مشکلات کم تحمل هستند.

* اعتماد بنفس پایینی دارند و ترسو هستند.

* اغلب در یک یا چند پایه مردود می شوند.

*بی دقت و کم توجه هستند و به آسانی حواسشان پرت می شود.

* برخی از آنان بیش فعال می باشند.

* رفتار اغلب آنها غیر قابل پیش بینی است.

*به آسانی شکست می خورند.

* به فعالیتهای بیشتری جهت خواندن نیاز دارند.

* مفاهیم انتزاعی را بخوبی درک نمی کنند.

* در انجام تکالیف روزانه مشکل دارند.

* مرتبا شکست می خورند.

* به تکرار و تمرین بیشتری نیاز دارند.

* عملکرد آنها از سطح کلاسی پایین تر است.

* دستورات و دستوالعملها را بخوبی درک نمی کنند.

* در زمان بندی مشکل دارند.

 

راهکارهای آموزشی برای دانش آموزان مرزی

 

* این دانش آموزان همواره می بایستی تشویق شوند.

* آموزش را از ساده به مشکل شروع نموده و مطالب را تکرار کنید.

 * سعی کنید مطالب را یکباره آموزش ندهید. 

*زمینه موفقیت دانش آموز را در دروس مختلف فراهم کنید.

* دانش آموز را تشویق به فعالیتهای جمعی نمایید.

* تفاوتهای فردی را مد نظر داشته باشید و این دانش آموزان را با دیگران مقایسه نکنید.

* این دانش آموزان زود خسته می شوند لذا ساعات درسی را طولانی  نکنید.

* در حد توانشان به آنها مسئولیتهایی را محول کنید.

*در رابطه با این دانش آموزان صبور باشید و به شخصیت آنها احترام بگذارید.

*توانمندیهای آنان را در زمینه های مختلف نقاشی،ورزشی و...بشناسید .

* با خانواده آنان در تماس باشید و نقاط ضعف و قوت آنان را گوشزد کنید.

* از روشهای مختلف تدریس استفاده کنید.

* از وسایل کمک آموزشی متنوع بهره ببرید.

* پاسخهای صحیح آنها را تقویت کنید.

* دانش آموزان را به یادگیری تشویق کنید.

* تقویت شجاعت در آنها برای مواجه شدن با مسئله

* امتحانات مکرر از مطالب مهم

*احترام به آنان و پرهیز از دادن القاب تحقیر کننده مانند:کودن،احمق و...

*تشویق دانش آموزان جهت مشارکت در کلاس

*ایجاد ارتباط بین مطالب درسی با مسائل زندگی

* دادن فرصت سوال کردن بیشتر به آنها

* جذاب نمودن فضای کلاس

*آشنایی با فرهنگ خانوادگی آنان

*خوشرویی و خوش اخلاقی معلم(درس معلم ار بود زمزمه محبتی/جمعه به مکتب آورد طفل گریز پای را)

* هرگز دانش‌آموزان را «جریمه» نكنید.

* تأكید بر نمره، اضطراب دانش‌آموزان را افزایش داده و مانع یادگیری می شود

*تكرار مطلب توسط دانش‌آموز ضعیف.

*ایجاد تنوع و نوآوری در انجام تكرار و تمرینها.

* تكالیف مناسب با نیازمندیهای دانش‌آموزان ضعیف طراحی نمایید.

* توجه خود را معطوف به نقاط و توانمندیهای مثبت دانش‌آموز نموده و از توجه بیش از حد به نقاط ضعف آنان  بپرهیزید.

* فرصت اظهار نظر در جمع را در آنها به وجود آورید.

* ترس از شكست و ناامیدی را دردانش‌آموزان ضعیف كاهش دهید


http://169.parsiblog.com/PhotoAlbum/montazer124/etoiles.gif مشاهده مطالب مفید و کاربردی http://169.parsiblog.com/PhotoAlbum/montazer124/etoiles.gif

پايگاه عکسهاي متحرک - gif20.rozblog.com

کیف اینترنتی - ساعت 13:39 | یکشنبه 06 ارديبهشت 1394 | بازدید : 5356 | نظرات ()
عناوین آخرین مطالب ارسالی

http://s8.picofile.com/file/8323013950/Bank2.gif

هزاران مقاله و مطلب رايگان فارسي در دسته بندي هاي مختلف

 

 

فهرست مقاله هــــاي مذهبــي

فهرست مقالـــات کامپيوتـــــري

فهرست مقالـــه هــاي علمـــي

فهرست مقالـــات بهداشتــــــي

 

 

فهرست مقاله هاي روانشناسي

فهرست مقالات و مطالب درسي

فهرست مقاله هاي مفيد معلمان

فهرست مقاله هاي دانش آموزي