close
تبلیغات در اینترنت
روشهای تدریس موفق درس
کیف اینترنتی

درسی و آموزشی - علمی و تفریحی
مطالب طلایی - کلیک کنید
موضوع بندی
مطالب پر بازدید
طرح درس علوم تجربی سوم ابتدایی بصورت درس به درس: 44877
طرح درس روزانه بخوانیم پایه سوم ابتدایی: 37677
دانلود طرح درس ریاضی سوم ابتدایی: 37643
طرح درس ریاضی چهارم دبستان: 34249
طرح درس ریاضی پایه پنجم دبستان: 29777
طرح درس ریاضی دوم ابتدایی روش دریافت مفهوم: 26797
دانلود طرح درس هدیه های آسمانی سوم دبستان: 19219
برنامه سالانه و تقویم اجرایی: 19211
دانلود برنامه کلاسی یا برنامه هفتگی و فرم نوشتن برنامه کلاسی: 18889
پاسخ پرسش ها و فعالیت های درس تعلیمات اجتماعی ششم: 15215
دانلود طرح درس هدیه های آسمانی چهارم ابتدایی: 14465
دانلود متن املاء برای پایه دوم دبستان: 14417
روش تدریس جمع اعداد در دوره ابتدایی: 11697
طرح درس علوم تجربی پایه پنجم دبستان: 11643
دانلود طرح درس مخصوص کلاس های چند پایه ابتدایی: 11289
طرح درس علوم تجربی اول دبستان با روش حل مساله: 11125
کارت تشویقی دانش آموزان جهت دانلود و تکثیر: 9741
آموزش و طرح درس تقارن کتاب ریاضی ابتدایی: 9655
طرح درس تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی با موضوع چادر نشین ها: 9373
آموزش ریاضی با کاغذ ، آموزش کسر ها با تا کردن کاغذ: 8661
دانلود پاور پوینت آموزشی درس علوم تجربی پایه سوم ابتدایی: 7739
طرح درس سالانه قرآن اول دبستان: 7717
راهنمای تدریس کتاب مطالعات اجتماعی پنجم: 7167
دانلود بودجه بندی دروس پایه پنجم ابتدایی : 7005
وسیله دست ساز کمک آموزشی قطار ریاضی: 6729
کلمات کلیدی طرح درس روزانه و سالانه درس هنر: 6187
طرح درس روزانه و سالانه زیان انگلیسی 3 دبیرستان: 6001
دانلود طرح درس روزانه و سالیانه فارسی هفتم: 5983
طرح درس روزانه تربیت بدنی چهارم ابتدایی: 5879
طرح های جالب برای ساخت دست سازه ها: 5877
روش تدریس تفریق و طرح درس تفریق دوم ابتدایی: 5827
آموزش جدول ارزش مکانی عددهای بزرگ: 5301
سوالات ریاضی دوم ابتدایی نوبت خرداد ماه: 5269
روش یاد دهی به دانش آموز مرزی و دانش آموز دیر آموز : 5017
دانلود جزوه آموزشی درس عربی پایه نهم دوره اول متوسطه: 4761
دانلود جدول حروف الفبای فارسی دوره ابتدایی: 4719
طرح درس نشانه ی ص بخوانیم اول ابتدایی: 4679
روش تدریس قرآن سوم ابتدایی: 4623
دانلود روش تدریس کتاب ریاضی دوم ابتدایی: 4551
روش جالب تدریس حروف الفبای فارسی اول ابتدایی: 4363
فرم خام اکسل ثبت نمرات و چاپ کارنامه دانش آموزان: 4287
نمونه سوالات هوش آزمایی دانش آموزان با پاسخنامه: 4137
دانلود طرح درس تربیت بدنی پایه اول ابتدایی: 4111
مجموعه سوالات امتحانی تفکر و سبک زندگی با پاسخ: 4091
طرح درس و آموزش جمع و تفریق کسرها پایه پنجم: 4015
آزمون جمله سازی بنویسیم و جمله نویسی دوم دبستان برای نوبت دوم: 4005
تلفیق و ترکیب درس ریاضی با هنر: 3857
دانلود طرح درس سالانه دین و زندگی سوم دبیرستان: 3819
سوال امتحانی پیام های آسمانی کلاس هفتم خرداد ماه: 3715
آمـــــار
بازدید امـروز : 576
بازدید دیـروز : 2,121
کــل بازدیــد : 2,197,333
کــل مطالب : 688
کـــل نظرات : 58
افـراد آنلاین : 7
جستجوگر
کلمه مورد نظر را وارد کنید


لینك های برتر
مطالب تصادفی
تصویر متحرک درختان خشک و درختان سر سیز
معرفی سایتهای روش تدریس ریاضی اول ابتدایی
کلیپ های آزمایشگاه درس آتشفشان علوم ششم ابتدایی
معمای تقسیم مثلث یا معمای مثلث چوب کبریتی
طرح درس آموزش وقف قرآن چهارم ابتدایی
پاور پوینت های آموزشی آمار و احتمال پایه هفتم
طرح درس دستگاه عصبی کتاب علوم پنجم
تکلیف هفتگی پایه دوم ابتدایی
تصاویر متحرک خزندگان کرم و حلزون
طرح درس و آموزش جمع و تفریق کسرها پایه پنجم
داستان ضرب المثل آش نخورده و دهن سوخته فارسی
سوال امتحانی جغرافی پنجم ابتدایی نوبت دوم
پاورپوینت چهارضلعی ها کتاب ریاضی هشتم
فیلم آموزشی الگوهای ریاضی پایه پنجم
دانلود نمونه سوال هدیه های آسمان پایه ششم با پاسخ نامه
پاورپوینت بردارهای واحد مختصات ریاضی هشتم
دانلود آزمون تستی ریاضی ششم ابتدایی
طرح درس ریاضی اول ابتدایی
تمرینات و تکالیف جهت بالا بردن دقت و هوش دانش آموزان
نرم افزار آموزش ساعت برای دانش آموزان اول ابتدایی
اهانت به ستون خیمه
طرح درس علوم تجربی اول دبستان با روش حل مساله
سوالات آزمون عملی پودمان ورد کلاس هفتم
معمای مسیر در شهر مربعی
فعالیت تحقیقی اجتماعی ششم با موضوع خط زمان
سوال ارزشیابی علوم تجربی کلاس اول ابتدایی
روش تدریس ریاضی ششم ابتدایی
پیک آدینه و تکلیف آخر هفته کلاس پنجم مهرماه 94
پاورپوینت تعیین اعداد اول و مرکب ریاضی هشتم
دانلود سوال ریاضی سال دوم ابتدایی امتحانات بهمن ماه
دانلود مجموعه کامل فرم خام طرح درس نویسی
دانلود پیام های قرآنی پایه ی پنجم ابتدایی برای نصب بر دیوار
بارم بندی دروس دوره متوسطه نظری و پیش دانشگاهی 95-94
بهترین روشهای کلاس داری
تصاویر متحرک خرچنک و اختاپوس
تصویر متحرک کوهنورد و ورزشکاران کوهنوردی و اسب سواری
دانلود پاورپوینت مکالمه هایزبان انگلیسی نهم
دانلود طرح درس نشانه ی دال بخوانیم اول ابتدایی
طرح درس سالانه قرآن اول دبستان
آموزش درس پژوهی و روش تدوین گزارش کتبی
بودجه بندی درسهای دوره ابتدایی
آزمون عملکردی گوشت خوار و گیاه خوار علوم سوم
نمونه سوالات هوش آزمایی دانش آموزان با پاسخنامه
طرح درس سالیانه درس تربیت بدنی
دانلود برنامه کلاسی یا برنامه هفتگی و فرم نوشتن برنامه کلاسی
پاورپوینت بخش تاریخ کتاب مطالعات اجتماعی هشتم
دانلود کاربرگ نشانه ع پایه اول ابتدایی
نمایش پاورپوینت درس سفر غذا کتاب علوم هفتم
پاورپوینت آسیب اجتماعی مطالعات اجتماعی هشتم
نرم افزار کارنامه و فرم کارنامه ویژه امتحانات داخلی مدارس
معرفی کانالهای تلگرام


1 - دانش‌آموزان خود را بیشتر بشناسید.

 

اینکه یک معلم مطالب درسی را کاملا بلد باشد برای تدریس کفایت نمی‌کند بلکه یک معلم بایستی شناخت خوبی از استعدادها و تجارب گذشته و نیز نیاز‌های کسانی را که می‌خواهد آموزش بدهد داشته باشد اولین نکته‌ای که باید گفته شود این است که موقعیت ما در حال حاضر چیست و قرار است به کجا برسیم توجه داشته باشیم که رسیدن به مقصد بایستی باتفاق دانش‌آموزان باشد.

 

2- زمانی که معلم یک محیط امن برای فراگیران فراهم نماید فراگیران قادر به انجام ریسک هستند.

اگر معلم یک فضای مناسب  برای دانش‌آموزان ایجاد نماید استعدادها و قابلیت‌های دانش‌آموزان شکوفا می‌گردد. بنابراین نگاه تحقیرآمیز به پاسخ‌های غلط نیز از سوی معلم عواقب بدی را بدنبال دارد زیرا قدرت بیان موضوعات و دیدگاه‌های آنان را کاهش می‌دهد لذا بایستی به تمامی عکس‌العمل‌ها اعم از درست یا غلط با نگاه احترام برخورد شود. اگر این فضا فراهم شود قدرت ریسک‌پذیری دانش‌آموزان افزایش و استعدادهای آنان شکوفا می‌گردد.

3- مدرسان بزرگ هم اشتیاق و هم هدف‌داری را به دانش‌آموزان انتقال می‌دهند.

اختلاف بین مدرس خوب و یک مدرس عالی، تخصص آنان نیست بلکه مربوط به اشتیاق و علاقه آنان است و این اشتیاق مسری است. اگر معلم دارای علاقه و اشتیاق باشد دانش‌آموزان نیز اشتیاق و علاقه نشان می‌دهند. لذا یک فضای مناسب برای کار و فعالیت مشترک ایجاد می‌گردد.

 

4- زمانی که معلم مشخص کند دانش‌آموزان چه چیزهایی را بایستی یاد بگیرند آنها بهتر فرا می‌گیرند.

زمانی که مدرس موقعیت کنونی و مقصد را دقیقا برای فراگیران تشریح نماید، توان یادگیری آنان افزایش می یابد، لذا در شروع هر مبحث بهتر است اهداف و نکات مهم ذکر شود. هم چنین بایستی یادآوری شود که فهم چه میزان از مطالب پراهمیت و ضروری است. این شیوه توانایی دانش‌آموزان را در یادگیری افزایش می‌دهد.

 

5- مطالب را واضح و روشن بیان نمایید، اگر چه نمی‌توانید آنها را ساده کنید.

یکی از خصوصیات معلمان قوی، توانایی آنان در شکستن مسائل پیچیده و ساده‌سازی و قابل فهم نمودن مسائل است. بنابراین اگر یک مطلب پیچیده را نمی‌توانید کاملا ساده نمایید، آنرا به وضوح برای دانش‌آموزان شرح دهید.

 

6- بدون فدا کردن اعتماد پذیری، آسیب‌پذیری را تمرین کنید.

از نظر برخی از مردم، معلم یا رهبر بودن به معنی دانستن همه پاسخهاست. بعضی اوقات (نمی‌دانم) بهترین پاسخ یک معلم است. به جای از دست دادن اعتبار، معلم اعتماد دانش‌آموزان را جلب می‌نماید و این اعتماد اساس یک رابطه مولد است. همگی ما می‌دانیم که کامل بودن یک نقاب است، بنابراین به افراد پشت نقاب (همه فن حریف) اعتماد نمی‌کنیم زیرا آنها با ما صادق نبوده‌اند. پذیرفتن چیزهایی که نمی دانید نشان می‌دهد که شما هنوز در حال یادگیری هستید به این معنی که خود معلم هنوز فراگیر است.

 

7- از اعماق وجودتان آموزش دهید.

بهترین روش تدریس روش فرموله شده نیست، بلکه این می‌تواند یک امر مشخص باشد. افراد مختلف یک داستان را به شیوه‌های مختلف تعریف می‌کنند. به عبارت دیگر ما همانطور که خودمان هستیم آموزش می‌دهیم. اگر ما کاملا خودمان را نشناسیم، نمی‌توانیم کاملا دانش‌آموزانمان را بشناسیم، بنابراین نمی‌توانیم با آنها ارتباط برقرار نماییم.

8- نکات مهم را تکرار کنید.

اگر می‌خواهید دانش‌آموزان یک مطلب اساسی را همیشه به خاطر داشته باشند، آن را بیش از یک بار تکرار نمایید. وقتی مطلبی را  برای اولین بار ذکر می‌نمایید آن مطلب تنها شنیده می شود بار دوم تکرار مطلب شناخته می‌شود و بار سوم مطلب آموخته می‌شود . اما تکرار موضوع باید به شیوه‌ای باشد که سبب خستگی دانش‌آموزان نشود و یک معلم باتجربه یک مطلب مهم را در عین حال که چندین بار تکرار می‌نماید اما هر بار به شیوه‌ای مطلب را بیان می‌کند که برای شنونده جذاب باشد.

 

 

9- شما خودتان اطلاعات را ارائه نمی‌دهید.

شما به دانش‌آموزان چگونه فکر کردن را آموزش می‌دهید. آخرین چیزی را که می‌خواهید انجام دهید این است که روبروی آنها بایستید و به آنان بگویید که چه کار انجام دهند. بهترین معلمان آنهایی هستند که به پاسخهایی که فکری پشت سر آن نیست کمتر علاقه نشان می‌دهند، به عبارت دیگر این معلمان به دانش‌آموزان یاد می‌دهند که چطور فکر کنند نه اینکه چه فکری بکنند.

 

10- معلمان خوب، سئوالات خوب می‌پرسند.

معلمان قوی و موثر این مطلب را بخوبی می‌دانند که یادگیری جستجوی ندانسته‌ها یا نشناخته‌هاست و بهترین روش برای درک و جستجوی ندانسته‌ها، سئوال است. طبیعتا این سئوالات به صورت ساده‌ای که پاسخ آنها آری یا خیر باشد نیستند، بلکه  سئوالاتی مد نظر می‌باشد که دروازه‌ای را به سوی درک عمیق‌تر موضوع می‌گشاید. برای مثال : این دستگاه چگونه کار می‌کند؟

 

11- صحبت کردن را قطع کنید و گوش دادن را آغاز نمایید.

یکی از روشهای موفق در تدریس این است که شما نیز به صحبت‌های دانش‌آموزان با دقت گوش فرا دهید. توجه داشته باشید که یادگیری موثر مانند یک خیابان دوطرفه است، به عبارت دیگر (گفتگوی دوطرفه) است نه (بحث دوطرفه).

 

12- بیاموزید به چه چیزی باید گوش دهید.

به منظور جلوگیری از مباحث انحرافی که ممکن است سبب اتلاف وقت شود با افکار خود به دانش‌آموزان نشان دهید که به کدام یک از مباحث طرح شده آنها علاقه‌مندید و به چه مسائلی علاقه ندارید.

 

13- به دانش‌آموزان اجازه دهید همدیگر را آموزش دهند. افراد مانند قطعات و اجزای اطلاعات و دانش هستند، به همین دلیل این امر هر شخص را گاه تبدیل به معلم و گاهی آموزنده می‌نماید.

 

14- از روشهای مشابه و یکسان برای تمامی افراد استفاده نکنید.

معلمین بزرگ اعتقاد دارند که هر دانش‌آموز می‌تواند یاد بگیرد، اما شیوه‌های یادگیری متفاوت هستند. برخی از آنها بصری، برخی سمعی و برخی خلاصه و چکیده را دوست دارند و برخی با خواندن، خوب یاد می‌گیرند. بنابراین معلم باید شیوه چند بعدی را برگزیند. اتخاذ یک روش ثابت برای تدریس به هیچ وجه موفقیت‌آمیز نیست، زیرا ممکن است یک روش که برای تعدادی از دانش‌آموزان مفید واقع می‌شود به نیازهای دیگران پاسخ ندهد.

 

15- هیچگاه آموزش را متوقف نکنید.

آموزش موثر در حقیقیت کیفیت ارتباط بین معلم و دانش‌آموز است. این ارتباط با پایان کلاس تمام نمی‌شود، لذا بیشتر از آنچه که دانش‌آموزان تلاش کنند که اطلاعات درسی را فرا گیرند، شما تلاش نمایید که اطلاعات را به آنان انتقال دهید.

16- تعادل در  آموزش را رعایت کنید.

آموزش‌ها لازم است به  بهترین و مؤثرترین شیوه ارائه شود تا دانش‌آموزان بیشترین بهره را از آن بگیرند. از سوی دیگر آموزش‌ها، به

توجه داشته باشید شما تنها کسی نیستید که قرار است دانش‌آموزان از شما مطالب را یاد بگیرند. آنها می‌توانند هم از خودشان و هم از هم‌شاگردی‌های خود مطالب را بیاموزند.‌ بنابراین یادگیری مانند رئوس یک مثلث است که تنها یکی از آنها شما هستید. اعتقاد به این است که ویژه تکالیفی که به آنها ارائه می‌شود باید در حدی باشد که علاوه بر آن که دانش‌آموز به هدف نهایی خود یعنی فراگیری بهتر و موفقیت بیشتر دست یابد، امکان رشد ابعاد دیگر شخصیت او را نیز فراهم کند. به این معنی که اگر ذهن دانش‌آموزان تنها به سوی آموزش، بدون پرورش و تفریح متمرکز شود، او به فردی فرسوده، خسته، عصبی، گوشه‌گیر و یک بعدی تبدیل شده و آن‌طور که باید، شکوفا نخواهد شد.

17- به تغییـرات حساس باشیم.

معلم نخستین شخصی است که از تغییرات، چه مثبت و چه منفی مطلع می‌شود.  به عقیده روانشناسان به هر میزان معلم ارتباط صمیمانه‌تری با دانش‌آموزان داشته باشد، به همان میزان شناسایی ضعف‌ها و قوت‌ها آسان‌تر و سریع‌تر خواهد بود. تمرکز دقیق معلم بر روی رفتار دانش‌آموزان حین تدریس نخستین گام برای شناسایی وضعیت دانش‌آموزان است. حرکت‌های نابه‌جا، حواس‌پرتی، خستگی ، عصبانیت و بی‌تفاوتی، شیطنت و بی‌نظمی و ... همگی رفتارهایی است که در زمان تدریس معلم به خوبی نمایان می‌شود. توجه به اینگونه تغییرات به راحتی معلم را برای شناسایی و حل مسائل و مشکلات دانش‌آموز راهنمایی می‌کند.

18-نگه داشتـن دانش‌آموز در فضای یادگیـری

معلمان باید موقعیت‌هایی را در کلاس به وجود آورند که باعث حفظ و نگهداری (holding power) دانش‌آموزان در فضای یادگیری شود. چنین موقعیت‌هایی این امکان را فراهم می‌سازند که دانش‌آموزان به طور پیوسته در فرآیند یادگیری مشارکت داشته باشند و این مشارکت تداوم یابد. به عبارت دیگر، این موقعیت‌ها، قدرت نگه‌داری و حفظ توجه و مشارکت دانش‌آموزان را از مزاحمت ها و عوامل پرت‌کننده حواس حفظ می‌کنند.

19- رفتارهای کلاسـی معلمان 

به عقیده بسیاری از پژوهشگران آموزشی، همبستگی معناداری بین بعضی از رفتارهای  معلمان و پیشرفت تحصیلی شاگردان وجود دارد. دکتر سیف به نقل از  (Rasenshine   & Furst)، هشت متغیر آموزشی یا رفتار کلاسی معلمان را که با  یادگیری شاگردان رابطه و همبستگی معنی‌داری دارد معرفی کرده‌اند.

این متغیرها عبارتند از :

- روشنی توضیحات معلم در کلاس.

- انعطاف پذیری در روش آموزش.

- اشتیاق در کار، شامل تحرک در کلاس، حرکات سر و دست و نوسان صدا .

- احساس مسئولیت در عمل، شامل تاکید بر یادگیری و  فعالیت شاگردان

- فرصت یادگیری به شاگردان برای یادگیری مطالب تا سر حد تسلط.

- بکارگیری عقاید شاگردان، شامل تشویق به اظهار نظر و تایید نظریات آنها.

- استفاده از مطالب سازمان دهنده شامل مرور کردن مطالب و ایجاد ارتباط مطالب درسی با یکدیگر.

- طـرح سوالهای دارای سطوح مختلف، از جمله سوالهایی که با چه، کجا و چگونه شـروع می‌شود

www.gorooh.parsiblog.com

 



پايگاه عکسهاي متحرک - gif20.rozblog.com

کیف اینترنتی - ساعت 10:29 | شنبه 08 فروردين 1394 | بازدید : 99 | نظرات ()
عناوین آخرین مطالب ارسالی
چگونه يک وبلاگ حرفه اي بسازيم
دوست داريد وبلاگي بسازيد که بي رقيب بوده و سرآمد بقيه وبلاگ ها باشد . ساخت وبلاگ و وبلاگ نويسي کار خيلي ساده اي است . با صرف زمان 5 دقيقه مي توانيد يک وبلاگ ساخته و درون آن مطلب بگذاريد . هر کسي هدف خاصي از ساخت وبلاگ دارد . سوالي که اينجا پيش مي آيد اين است که آيا با ساخت يک وبلاگ و گذاشتن مطلب در آن به هدفتان مي رسيد . مطمئنا نه . تا وقتي وبلاگ شما بازديد کننده مناسبي نداشته باشد مطمئنا به هدفتان نخواهيد رسيد . ما به شما آموزش مي دهيم که چگونه يک وبلاگ بسازيم که سرآمد بقيه وبلاگ ها بوده و در ...
دريافت فايل
آموزش تايپ صوتي شگفت انگيز
صحبت کنيد تا مطالبتان تايپ شود . شايد اين موضوع برايتان جالب و از طرفي عجيب و ناشدني باشد . ولي تعجب نکنيد ، شما مي توانيد به راحتي و با کمترين امکانات اين کار را انجام داد . تايپ کردن دستي علاوه بر وقت گير بودن ، خسته کننده نيز مي باشد . با آموزشي که در اين قسمت ارائه کرده ايم ، مي توانيد متني را خوانده و آن را به صورت تايپ شده تحويل بگيريد . تايپ صوتي علاوه بر کامپيوتر در گوشي تلفن همراه امکان پذير است . کافي است متن را به زبان فارسي خوانده و تايپ شده آن را مشاهده کنيد . ما آسانترين روشهاي ...
دريافت فايل
به راحتي نوشته متحرک بسازيد
خيلي وقتها نياز است براي سايت يا وبلاگ خود نوشته متحرک يا عکس نوشته متحرک بسازيم . شايد هم براي ساخت پروژه يا پاورپوينت نياز به کلمه يا جمله متحرکي به زبان فارسي داريم . با مطالعه فايل آموزشي که در اين قسمت وجود دارد بدون داشتن هيچ تخصصي در عرض 2 دقيقه مي توانيد نوشته متحرک دلخواه خود را بسازيد . اين فايل آموزشي بصورت پي دي اف بوده و شامل 6 صفحه توضيح به همراه عکس هاي مربوطه مي باشد . شيوه نگارش اين آموزش بسيار ساده است به گونه اي که پس از مطالعه مي توانيد در يک ...
دريافت فايل
ترفندهاي ضرب ذهني اعداد
آرزوي هر پدر و مادري اين است که فرزندش سرآمد بقيه همسالانش باشد . برخي از اين اولياء براي نشان دادن برتري فرزندشان آنها را مجبور به حفظ کردن ضرب اعداد دو يا چند رقمي در يکديگر مي کنند . روش حفظ کردن ضرب اعداد کاملا منسوخ شده و به هيچ وجه توصيه نمي شود . حتي کارشناسان معتقد هستند در دوره ابتدايي براي آموزش جدول ضرب از روش حفظ کردن استفاده نشود . افرادي هم به دنبال يک فرمول کلي براي ضرب ذهني و سريع اعداد هستند ، ولي به نتيجه اي نرسيده و چيزي به دست نمي آورنند . البته ترفندها و روشهاي مختلفي برا ...
دريافت فايل