عنوان درس 8 کتاب علوم تجربی پایه ششم دبستان، " طراحی کنیم و بسازیم" می باشد. آموزش این درس به صورت عملی انجام شده و پیشنهاد می گردد حداقل دو جلسه برای تدریس آن در نظر گرفته شود.

در درس مذکور دانش آموزان با تولید یک محصول ساده که بتواند حرکت کند، آشنا می شوند.

بهتر است جهت تدریس این درس از طرح درس روزانه استفاده شود. به عنوان نمونه در این قسمت دو طرح درس روزانه برای آموزش این درس آورده ایم.

این طرح درس ها جمعا دارای 5 صفحه بوده و هر یک در دو قالب ورد و پی دی اف آورده شده و امکان ویرایش آن ها وجود دارد.

طرح درس اول شامل 2 صفحه بوده و در آن سه مرحله ( مقدماتی، حین تدریس و تکمیلی ) جهت تدریس این درس در نظر گرفته شده است. توضیحات هر مرحله به همراه زمان مورد نیاز در طرح درس لحاظ شده است.

عنوان درس 3 کتاب علوم تجربی پایه ششم دبستان ، کارخانه ی کاغذ سازی می باشد. در این درس دانش آموزان با وسایل و موادی که در کارخانه ی کاغذ سازی به کار می رود ؛ آشنا می شوند.

در این قسمت دو طرح درس روزانه ( که جمعا دارای 5 صفحه بوده ) برای تدریس این درس آورده ایم . هر یک از این طرح درسها در دو قالب ورد و پی دی اف آورده شده و امکان ویرایش آنها وجود دارد.

طرح درس اول شامل 2 صفحه بوده و مطالب آن در سه مرحله ( مقدماتی ، حین تدریس و پایانی ) نوشته شده است. در مرحله مقدماتی ، اهداف تعیین شده و پس از آن به سراغ وسایل کمک آموزشی ، چینش کلاس ، روش تدریس ، ارزشیابی آغازین و ایجاد انگیزه رفته ایم.

عنوان درس 6 کتاب علوم تجربی پایه ششم دبستان " ورزش و نیرو (1) " می باشد. در این درس دانش آموزان با اثر نیرو و اثر متقابل نیرو بین جسم آشنا می شوند.

در این قسمت دو طرح درس روزانه برای تدریس درس ورزش و نیرو (1) آورده ایم. این طرح درس ها جمعا دارای 9 صفحه بوده و هر یک در دو قالب ورد و پی دی اف آورده شده و امکان ویرایش آن ها وجود دارد.

طرح درس اول شامل 5 صفحه بوده و در آن پس از انجام مراحل مقدماتی ( تعیین اهداف، وسایل کمک آموزشی، روش تدریس، مدل کلاس، برقراری ارتباط، ارزشیابی تشخیصی و ایجاد انگیزه ) به سراغ اجرای تدریس رفته ایم.

در مرحله تدریس، توضیحات لازم جهت آموزش این درس به همراه فعالیت های که معلم و دانش آموز در حین تدریس باید انجام دهند به طور کامل بیان شده است.

عنوان درس 12 کتاب علوم تجربــی پایــه ششم دبستان ، " جنگل برای کیست ؟ " می باشد . در این درس دانش آموزان با انواع و  ارتباط بین جانداران ، همزیستی جانداران و لزوم حفظ محیط زیست آنان آشنا شوند.

در این قسمت جهت تدریس این درس ، طرح درس روزانه ای آورده ایم . این طرح درس شامل 3 صفحه بوده و در دو قالب ورد و پی دی اف آورده شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.

طرح درس مذکور در یک جدول زیبا تهیه و تنظیم شده و شامل سه مرحله مقدماتی ، اجرای تدریس و پایانی می باشد .

در مرحله مقدماتی پس از تعیین اهداف ، برقراری ارتباط ، ارزشیابی تشخیصی ، روش تدریس ، مدل کلاس ، وسایل مورد نیاز و ایجاد انگیزه ذکر شده است .